美国教育制度之浅析

发布时间:2015-10-14   编辑:kitty

今年是美国留学的黄金年,越来越多的学生家长摩拳擦掌欲取道美国留学,其实,中国的学制和美国的学制有很多相近的地方,因此中美教育的衔接性较好。有利于中国学生到美国学校继续就业,欧洲的教育体系同中国的教育体系差别比较大,学术风格也与中国不同,让我们做个简单的表格,了解一下美国的高中教育与中国高中教育的衔接过程:

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中国   初一   初二   初三   高一   高二   高三

USA      7      8      9      10      11      12

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美国从高中开始,会给学生提供升入大学或进行职业训练的准备。一般到高二以后,才决定是升入大学还是到社会做事。

今年,很多家长倾向于让孩子在读完初三或高一后申请美国的高中,中国学生往往数学基础比较好,经过两年或三年在美国的学习准备过程,很容易申请到美国排名前20名的名校,并且常常是带着奖学金直接入读世界一流的大学,在美国,准备升大学的,在学校都修过英文、数学(代数、几何、微积分)、美国历史及世界史、科学(生物、化学、物理)社会学及两年或三年的外语。也有一些高中提供AP 课程,让已经却定读大学的高中生预修大学课程。

谈到美国大学,就首先了解一下美国大学的大致分类,美国的大学习惯上分为以下三类:

⑴两年制学院:多半为地方社区所取办,一般提供的课程有两类:一类为过渡性文理课程,相当于四年制大学的头两年,提供大学教育中头两年的通识教育,今年在美国,有40%超过1000万的学生就读两年制学院,因为社区学院学费较为低廉,加上离住家社区近,如此可以省下一笔可观的学费。另一类为终止性技术课程,毕业生直接就业。社区学院颁发的是准学识学位。

⑵四年制学院:一般是文理学院或文科学院。四年制学院毕业授予学士学位。

⑶综合性大学:在大家眼里,在世界上很多国家,学院是属于中等学校,跟大学很不一样。但是,在美国,学院和大学很相似。而且,由于综合性大学人数众多,班级人数也很多,教授有继续作研究的压力,对教学付出的心血较少,学生比较难得到教授的直接指导。四年制学院师资较强,注重对学生的辅道,毕业生成就也不亚于综合大学。四年制学院对高中生来说可是不错的选择哦。

美国大学采用学分制,学生每成功修毕一门课程,便得到若干学分。当学生考取到足够的学分时即可毕业,本科段一般为120-140学分,其中35-45个学分时主修科目,而通识教育课程也最少需35-45个学分,余下的学分,学生可自由选课形式考取。本科段学生每周有23次大课,大课之外,便是小组讨论,教授不讲课,而让学生自己阅读资料,然后一起讨论。学生在讨论会上的表现,便是教师评价学生学习成绩的一个重要依据。美国长久采用启发式教育,重视学生的独立思考、个人发展和独立研究能力。这和中国的硕士阶段教育模式可是大不一样的。硕士段一般要修满30-60学分,初几门必修课,还要完成2-3门的选修课,另外还要完成一个项目或毕业论文。

美国将近4000多所大学,高额的奖学金,宽松的就业移民机会,再加上今年好似“放水”趋势的签证政策吸引并成就了了大量学生的留美梦想,2011年春季申请的大门已经向你-每一个有致赴美留学的学生敞开,此时不待更待何时。